La toxicité dans le football peut fragiliser les jeunes dès les premiers niveaux de pratique : pression excessive, comportements inadaptés, attentes irréalistes. Pour y faire face, le GEF s’engage activement à instaurer un cadre bienveillant et à valoriser une progression équilibrée  des joueurs. 

Rencontre avec Dominique Pinto 

Dominique Pinto occupe actuellement le rôle stratégique de Responsable T3, rôle pivot dans  le partenariat sportif entre le Genève Éducation Football (GEF) et le Servette FC, en  particulier pour les équipes M15 et M16. Fort d’un parcours diversifié, il débute le football  dès l’âge de 4 ans, franchissant successivement les paliers amateurs et professionnels jusqu’au  football d’élite en France. 

Titulaire de diplômes d’entraîneur obtenus en France et en Suisse, il accompagne aujourd’hui  les jeunes joueurs genevois vers leur épanouissement sportif et personnel. 

Sa philosophie :  développer, accompagner, et valoriser l’individualité et la singularité chaque joueur tout en préservant leur bien-être psychologique. 

Comprendre le rôle de Responsable T3 

Dominique Pinto agit comme un véritable chef d’orchestre du développement, veillant à ce que chaque joueur progresse à son rythme tout en évoluant dans une dynamique collective  constructive. 

Ses missions sont multiples : 

• Observer et analyser les matchs pour évaluer les progrès techniques et tactiques de chaque  joueur. 
• Planifier des bilans individuels réguliers, en collaboration avec les entraîneurs, pour  ajuster les axes d’amélioration. 
• Organiser des réunions d’équipe après les matchs afin de discuter collectivement des  performances et renforcer la cohésion. 
• Mettre en place la philosophie de jeu  SFC et du partenariat partagée entre les différentes équipes, garantissant  une progression harmonisée. 
• Faire le lien avec les familles et les responsables de recrutement, en assurant un suivi  rigoureux. 

L’approche du Responsable T3 est fondée sur l’idée que chaque joueur est unique. Elle allie  exigence sportive, accompagnement, proximité et vision pédagogique. Le but : créer un climat  d’apprentissage serein, propice à l’épanouissement des jeunes. 

Identifier la toxicité dans le football moderne 

Le football d’élite offre aux jeunes des expériences formidables, mais il ne vient pas sans son  lot de défis et de pressions. Au-delà des terrains, une toxicité insidieuse s’infiltre parfois dans  ce milieu compétitif. Pression excessive, comportements déplacés de certains parents ou  entourages, exigences démesurées de certains agents : ces éléments peuvent sérieusement affecter le développement des jeunes joueurs. 

Dominique Pinto évoque cette réalité sans détour : « La véritable toxicité provient souvent des professionnels issus du milieu et de l’entourage qui se rassurent sur le dos des joueurs. Ils oublient que ces jeunes sont des êtres humains avant tout, avec leurs propres émotions,  besoins et singularités. » 

Formes de toxicité dans le football: ce qu’il faut comprendre 

La toxicité dans le sport renvoie à l’ensemble des comportements, discours ou  environnements qui nuisent au bien-être et à la progression des jeunes. Cela peut prendre  plusieurs formes : 

• Une pression excessive sur la performance, poussant les jeunes à se conformer à des attentes irréalistes, sources de stress ou de démotivation. 
• Des comportements déplacés ou agressifs sur et en dehors du terrain, souvent liés à une culture de la rivalité exacerbée. 
• Un entourage mal préparé, qu’il s’agisse de certains parents, agents ou même entraîneurs, adoptant une posture plus critique qu’accompagnante. 

Dominique Pinto rappelle que « Chaque joueur est une personne à part entière, pas seulement  un maillon dans une logique de résultats ». 

Ces éléments cumulés ont un impact direct sur l’estime de soi, la motivation, la santé mentale et même le plaisir de jouer. 

Le GEF face à la toxicité dans le football : une approche éducative 

Conscient de ces enjeux, le GEF place la prévention au cœur de son dispositif éducatif.  Dominique Pinto insiste sur l’importance de développer l’individualité des joueurs, loin de l’uniformisation qui peut générer frustrations et mal-être : « Chaque joueur est différent,  chacun avance à son rythme. Notre rôle est de les accompagner dans leur parcours, de  renforcer leur confiance et de préserver leur identité. » 

Le GEF adopte des mesures concrètes, qui se traduisent par : 

1. L’individualisation du suivi 

Chaque joueur bénéficie d’un accompagnement sur mesure, adapté à ses besoins  spécifiques. L’équipe éducative organise régulièrement des débriefings individuels pour assurer une progression harmonieuse et adaptée à chacun. Dominique explique : « Nous valorisons chaque jeune selon ses capacités et ses ambitions. Ils doivent se sentir reconnus pour ce qu’ils sont et non uniquement pour leurs performances sur le terrain. » 

2. Sensibilisation et prévention auprès des parents et des joueurs 

Des réunions et des ateliers  sont organisés pour sensibiliser les parents et les joueurs aux enjeux de la toxicité dans le sport, notamment le rôle des parents auprès des jeunes. « Nous expliquons aux parents comment leur comportement peut influencer positivement ou négativement sur l’épanouissement de leurs enfants », précise Dominique Pinto.

3. Formation continue des encadrants 

Ces derniers suivent régulièrement des modules sur les compétences émotionnelles, la gestion des conflits et la communication positive. Ainsi, les éducateurs disposent de  tous les outils nécessaires pour accompagner les jeunes dans un cadre sain et constructif. 

L’individualité : clé du succès et du bien-être des joueurs 

Pour Dominique Pinto, la reconnaissance de l’individualité est essentielle pour contrer la  toxicité dans le football : « Le football doit rester un vecteur d’intégration sociale et de  développement personnel. Il est fondamental que chaque joueur puisse grandir et se construire  en étant pleinement lui-même. » 

Le GEF œuvre au quotidien pour préserver cette individualité, en créant un climat inclusif et  respectueux de chacun. Cet engagement assure aux joueurs un développement équilibré entre leur progression sportive et leur construction personnelle. 

Un avenir plus sain pour le football 

Dominique Pinto et l’équipe éducative du GEF sont convaincus qu’il est possible d’agir efficacement contre les dérives toxiques du milieu sportif. Ils misent sur une prévention active  et sur l’éducation pour garantir aux jeunes une expérience positive, épanouissante et saine du  football d’élite. 

Pour Dominique, l’objectif est clair : « Construire un football de demain où chaque joueur se sent valorisé, respecté et accompagné, loin de toute pression négative ou toxique. » 

Cette transformation ne peut réussir qu’avec la mobilisation de tous les acteurs du sport, y compris les clubs amateurs, qui jouent un rôle essentiel dans l’éducation des jeunes. En tant que premier point de contact avec la pratique, ils contribuent à instaurer très tôt les bonnes valeurs et un cadre sain.